Plus belles les séries (PBLV encore plus belle, USGS, DNA, ITC) - Le FORUM |
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| Leçons, messages, débats de société. (archive 1) | |
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Auteur | Message |
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Pieroforumeur
| Sujet: Re: Leçons, messages, débats de société. (archive 1) Sam 5 Jan 2019 - 13:15 | |
| - Ans a écrit:
- Paty a écrit:
- Le grand thème du moment, abordé dans les différentes intrigues, c'est "qu'est-ce qu'aimer ? Y a-t-il différentes façons d'aimer ?"
Aussi bien dans l'intrigue Sacha, que dans l'intrigue Coralie, et même dans l'intrigue Franck ... Effectivement : le cas de Sacha m'interpelle car il a "couché avec un souvenir" en fait. Il est sous le charme d'une projection et non de Mathilde car il ne la connait pas. Avant qu'on ne sache qu'il s'agit de Victoire, cette relation était en effet très malsaine, étrange que les auteurs n'ait pas fait réagir un personnage en allant dans ce sens rappelant à Sacha qu'il faisait quelque chose de très malsain (si Mathilde n'était pas un ''fake'') |
| Paty Super contributeur !
| Sujet: Re: Leçons, messages, débats de société. (archive 1) Jeu 14 Fév 2019 - 21:37 | |
| Un message pour vous, mesdames : pour attirer l'attention d'un homme, rien ne vaut une mauvaise foi époustouflante, si l'on est belle et élégante, en tout cas !
Leçon fournie gratuitement par Mathilde Vazquez, agent de la DGSI ayant des années de réussite derrière elle. |
| Danton Q
| | likeasunshine Habitué(e)
Âge : 50
| Sujet: Re: Leçons, messages, débats de société. (archive 1) Ven 15 Fév 2019 - 0:04 | |
| - Paty a écrit:
- Un message pour vous, mesdames : pour attirer l'attention d'un homme, rien ne vaut une mauvaise foi époustouflante, si l'on est belle et élégante, en tout cas !
Leçon fournie gratuitement par Mathilde Vazquez, agent de la DGSI ayant des années de réussite derrière elle. A noter que cette rencontre fait reference a la toute premiere rencontre Sacha/Victoire avec leur accident de voiture ,ce n'est surement pas un hasard et Victoire y a surement pense! |
| ailebrune Super actif
| | Maïadelsol Super contributeur !
Âge : 72
| | Paty Super contributeur !
| | Ans
| | Luena47
| | nicolas8401'
| | 1848
| | Paty Super contributeur !
| | Paty Super contributeur !
| Sujet: Re: Leçons, messages, débats de société. (archive 1) Jeu 21 Fév 2019 - 21:28 | |
| - 1848 a écrit:
- Belle leçon de Ian Moss ce soir
Oui, et hier soir aussi, d'ailleurs ! _____________ Je me demande si on se dirige vers une intrigue du type Rainbow Warrior, puisque la DGSI enquête sur Ian Moss ... |
| ziva
Âge : 71
| | Maïadelsol Super contributeur !
Âge : 72
| | Germain
| | Paty Super contributeur !
| Sujet: Re: Leçons, messages, débats de société. (archive 1) Lun 25 Fév 2019 - 18:44 | |
| - Germain a écrit:
- Maïadelsol a écrit:
Je me demande quel tordu Blanche va appâter maintenant avec son clebs ! réponse ce soir Oh non ! Encore un tordu ? Blanche mériterait de tomber sur un mec bien, pour une fois ! Elle a déjà tellement donné avec des nazes ... |
| fiesta34 Super contributeur !
| | ailebrune Super actif
| Sujet: Re: Leçons, messages, débats de société. (archive 1) Lun 25 Fév 2019 - 21:33 | |
| Donc je reprends ici la conversation sur nos amis les (ça tombe bien, j'aime beaucoup cet emoji) - raylen a écrit:
- Quelle différence entre la vie sauvage et celle que mènent les pandas au centre de Chengdu? ils ont tous l'espace qu'ils veulent et bougent à peine. Je n'ai pas l'impression qu'il faut un grand territoire.
Maïa a en partie répondu à la question dans son post : - Maïadelsol a écrit:
- Merci Ailebrune pour cet intéressant reportage. Il est atterrant d'apprendre que, sous prétexte de protéger l'espèce, l'homme a, en quelque sorte, annihilé la personnalité du panda, et en est réduit à se déguiser en panda pour apprendre aux pandas à être des pandas ! Ça serait comique si ce n'était pas si triste, alors que l'idéal serait, comme le dit la spécialiste, de les laisser vivre dans le milieu naturel qui est le leur depuis des millénaires...
En gros, cette zoologue explique que malheureusement, nous entendons presque toujours parler des pandas sous l'angle du travail mené à Chengdu, parce qu'il est spectaculaire pour les médias (vidéos "porno" pour aider les pandas à se reproduire, crêches de bébés pandas...) Mais qu'en fait, c'est aberrant et trompeur : le problème de reproduction est dû à la captivité. Ensuite, le fait de faire naître des bébés dans ce cadre ne résout absolument pas le problème de la survie de l'espèce. Parce que pour savoir survivre dans son milieu naturel, le panda apprend énormément, et longtemps, de sa mère en milieu naturel. Sans cet apprentissage, il est incapable d'y vivre et y meurt très vite quand on le réintroduit. Le principal problème, c'est que ce milieu n'existe quasiment plus : il faut au panda de grandes surfaces continues (pas interrompues par des habitations, des champs etc) de forêt de bambous. Dans le centre, aussi formidable soit-il de Chengdu, on fabrique des ersatz de pandas : même apparence mais incapables de survivre à l'état sauvage, et quasi incapables de se reproduire. Le tout en se donnant l'illusion qu'on les sauve. |
| raylen
| Sujet: Re: Leçons, messages, débats de société. (archive 1) Lun 25 Fév 2019 - 21:46 | |
| - ailebrune a écrit:
- Donc je reprends ici la conversation sur nos amis les (ça tombe bien, j'aime beaucoup cet emoji)
- raylen a écrit:
- Quelle différence entre la vie sauvage et celle que mènent les pandas au centre de Chengdu? ils ont tous l'espace qu'ils veulent et bougent à peine. Je n'ai pas l'impression qu'il faut un grand territoire.
Maïa a en partie répondu à la question dans son post :
- Maïadelsol a écrit:
- Merci Ailebrune pour cet intéressant reportage. Il est atterrant d'apprendre que, sous prétexte de protéger l'espèce, l'homme a, en quelque sorte, annihilé la personnalité du panda, et en est réduit à se déguiser en panda pour apprendre aux pandas à être des pandas ! Ça serait comique si ce n'était pas si triste, alors que l'idéal serait, comme le dit la spécialiste, de les laisser vivre dans le milieu naturel qui est le leur depuis des millénaires...
En gros, cette zoologue explique que malheureusement, nous entendons presque toujours parler des pandas sous l'angle du travail mené à Chengdu, parce qu'il est spectaculaire pour les médias (vidéos "porno" pour aider les pandas à se reproduire, crêches de bébés pandas...) Mais qu'en fait, c'est aberrant et trompeur : le problème de reproduction est dû à la captivité. Ensuite, le fait de faire naître des bébés dans ce cadre ne résout absolument pas le problème de la survie de l'espèce. Parce que pour savoir survivre dans son milieu naturel, le panda apprend énormément, et longtemps, de sa mère en milieu naturel. Sans cet apprentissage, il est incapable d'y vivre et y meurt très vite quand on le réintroduit. Le principal problème, c'est que ce milieu n'existe quasiment plus : il faut au panda de grandes surfaces continues (pas interrompues par des habitations, des champs etc) de forêt de bambous. Dans le centre, aussi formidable soit-il de Chengdu, on fabrique des ersatz de pandas : même apparence mais incapables de survivre à l'état sauvage, et quasi incapables de se reproduire. Le tout en se donnant l'illusion qu'on les sauve. Ah, ok. Je n'avais pas eu cette impression là-bas , je croyais que le panda s'éteignait de lui-même. Mais est-ce que cela explique la petite taille des nouveau-nés? |
| Maïadelsol Super contributeur !
Âge : 72
| Sujet: Re: Leçons, messages, débats de société. (archive 1) Lun 25 Fév 2019 - 21:53 | |
| - ailebrune a écrit:
- le panda apprend énormément, et longtemps, de sa mère en milieu naturel. Sans cet apprentissage, il est incapable d'y vivre et y meurt très vite quand on le réintroduit.
La spécialiste a même précisé qu'il mourait tué par les "vrais" pandas... |
| ailebrune Super actif
| Sujet: Re: Leçons, messages, débats de société. (archive 1) Lun 25 Fév 2019 - 22:07 | |
| - raylen a écrit:
Ah, ok. Je n'avais pas eu cette impression là-bas , je croyais que le panda s'éteignait de lui-même. Mais est-ce que cela explique la petite taille des nouveau-nés? Oui, le panda est en danger, mais parce que son territoire naturel est réduit comme peau de chagrin. Et le faire se reproduire en captivité ne sauve rien du tout. Ça donne juste des jolis nounours incapables de vivre ailleurs. Pour la taille des nouveaux-nés, je ne sais pas, je ne me souviens pas qu'elle en ait parlé. Tu as visité ce centre ? |
| raylen
| Sujet: Re: Leçons, messages, débats de société. (archive 1) Lun 25 Fév 2019 - 22:11 | |
| - ailebrune a écrit:
- raylen a écrit:
Ah, ok. Je n'avais pas eu cette impression là-bas , je croyais que le panda s'éteignait de lui-même. Mais est-ce que cela explique la petite taille des nouveau-nés? Oui, le panda est en danger, mais parce que son territoire naturel est réduit comme peau de chagrin. Et le faire se reproduire en captivité ne sauve rien du tout. Ça donne juste des jolis nounours incapables de vivre ailleurs. Pour la taille des nouveaux-nés, je ne sais pas, je ne me souviens pas qu'elle en ait parlé. Tu as visité ce centre ? Oui, je l'ai visité et on n'a vraiment pas l'impression que les animaux sont en captivité, plutôt dans une réserve . |
| ailebrune Super actif
| Sujet: Re: Leçons, messages, débats de société. (archive 1) Lun 25 Fév 2019 - 22:17 | |
| - raylen a écrit:
-
- Citation :
Oui, le panda est en danger, mais parce que son territoire naturel est réduit comme peau de chagrin. Et le faire se reproduire en captivité ne sauve rien du tout. Ça donne juste des jolis nounours incapables de vivre ailleurs. Pour la taille des nouveaux-nés, je ne sais pas, je ne me souviens pas qu'elle en ait parlé. Tu as visité ce centre ? Oui, je l'ai visité et on n'a vraiment pas l'impression que les animaux sont en captivité, plutôt dans une réserve . Ce centre est très réputé et les Chinois sont très attachés à leurs pandas. Mais ça reste un environnement artificiel, même s'il imite par certains côtés le milieu naturel. Idem pour une famille de lions dans une grande réserve animalière : s'ils ne peuvent pas chasser des proies, etc, ils développent des comportements liés à la captivité, et une méconnaissance de comportements indispensables pour survivre en milieu naturel. La survie d'une espèce, surtout des mammifères qui doivent leur capacité de survie à des apprentissages complexes reçus des parents, ne peut se faire que dans le milieu naturel. |
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